- 02 Июн
- 2023
Международный психологический форум в РАУ
Роль и значение феномена наставничества в современном мире обсудили эксперты, ученые-исследователи 16-17 мая в рамках состоявшегося в Российско-Армянском университете психологического форума: "Феномен наставничества: экзистенциально-гуманистическая парадигма и технологии реализации в образовании, управлении, психотерапии и межкультурных отношениях". РАУ на своей площадке объединил лучших специалистов из армянских, российских вузов, из образовательных структур ближнего и дальнего зарубежья, в том числе из Казахстана, Израиля, Германии и др.стран. Организатором данного Форума явилась кафедра психологии ИГН РАУ, соорганизаторы: Российский центр науки и культуры в Ереване (РА); Российский университет дружбы народов (РФ); «Московский городской педагогический университет», Самарский филиал (РФ); Центр социокультурных исследований НИУ ВШЭ (РФ); Союз психологов Армении (РА); Казахский Национальный университет им. аль-Фараби (Казахстан). Среди почетных гостей, в том числе классиков научной психологии, можно отметить Абакумову И. В., академик РАО (РФ); Лебедеву Н. М., д.пс.н., профессор, научный руководитель Центра социокультурных исследований, НИУ «Высшая школа экономики» (РФ); Козлова В.В., Президента МАПН, д.пс.н., профессор (РФ); Корнилову О.А., д.пс.н., профессор МГПУ СФ (РФ), Башкина Е.Б., к.пс.н., зав.кафедрой психологии и педагогики, РУДН (РФ), Прусак А.Б., доктора философии (Израиль) и др. Насыщенная программа форума включила в себя пленарные и научные секционные заседания, мастер-классы, открытые интерактивные лекции, круглые столы, телемост: «Армения-Россия». «2023-й объявлен в РФ годом педагога и наставника, и это актуально как для России, так и для Армении, поэтому мы решили посвятить наше масштабное и по географии и количеству участников, и по разнообразию форм и методов этой проблеме. Реализация данного научно-образовательного проекта способствует сохранению общего научного и культурного пространства, платформы гуманитарного сотрудничества между Россией, Арменией и др.странами, формированию и развитию конструктивного диалога", - подчеркнула в своем приветствии заведующая кафедрой психологии РАУ, председатель Оргкомитета форума, профессор Ася Берберян. В повестке научных заседаний - актуальные темы и проблемы, связанные с феноменом наставничества: «Психолог как духовный наставник», «Тенденции и проблемы развития системы наставничества в сфере управления», «Диалог культур и проблема межэтнической толерантности в процессе обучения», «Психическое здоровье и психологическое благополучие личности: психологическая помощь в контексте феномена наставничества» и др.. Участники пришли к выводу о том, что педагог, который в безоценочной манере понимает и принимает уникальность и внутренний мир каждого обучающего, создает необходимые условия для наставничества и фасилитации значимого обучения, в целом, мотивирует личность к развитию. Как отметили в своих восторженных отзывах о результатах мероприятия участники, на форуме концептуально, методологически убедительно и практически значимо звучал тезис о наставничестве как стратегии непрерывного развития.
